Uddrag: Drengene havde løbet lidt ind og ud af lege her til morgen. Den voksne så en mulighed. ”Ejjj, Anders og Jonas, kan I ikke hjælpe mig. Vi har lige fået varer fra Brugsen, og de skal på plads.” ”Joooo!” – drengene vil så gerne hjælpe. Da drengene sammen har slæbt mælk, havregryn og kartofler på plads, går de i gang med at lege. Og denne gang er de to fordybet i fælles leg. Hjælpsomhed, struktur og rutiner I Børnehaven Åhaven har vi fokus på hjælpsomhed, struktur og rutiner. Vi har fået øjnene op for, hvordan forholdsvis stramme rutiner og hjælpsomhed børnene imellem skaber udvikling, dannelse og fællesskaber. Vi har også den tilgang, at vi som dagtilbud er et supplement til hjemmet. Mange af vores børn kommer fra hjem, hvor de deltager i færre voksenstyrede rutiner og gøremål end tidligere, desuden er børnene mindre orienterede ud mod verden f.eks. i forhold til at hjælpe. Men vi ved jo alt dette er godt for børn. Derfor skruer vi op for det i børnehaven. Vi har i flere grupper indført særlige strukturer, som børnene trives så godt i, at de gør tingene helt af sig selv og udstråler ro og overskud i overgange og venskaber. Vi omtaler strukturen som den ekstra voksne...

Hele artiklen er tilgængelig for vores medlemmer.