Uddrag: Roen sænker sig i maven på mig, da jeg møder ind og finder ud af, at stuens to udfordrede børn holder fri. Det er næsten ikke til at tro, at et enkelt barn eller to kan fylde så meget og påvirke mit mod på dagen. Når jeg tænker nærmere over det, bliver det tydeligt, at det grundlæggende er svært for disse børn at følge dagens rytme og deltage i samvær og aktiviteter. Det kræver en permanent parathed fra min og kollegaernes side til at skifte fokus: fra samspil med hele børnegruppen til at tage et enkelt barn i hånden, når det begynder at få det svært...

Hele artiklen er tilgængelig for vores medlemmer.