Uddrag: I en aldersintegreret gruppe de inspireres de 1-årige af samværet med de 2-3 årige børn. Robustheden indebærer passende udfordringer til alle, vedholdenhed i opgaveløsningen og evne til behovsudsættelse! Af Asger Dahlgaard, pædagog, Den integrerede institution Damhuset, Aarhus Kommune ”Jeg åbner døren til stuen og mødes af store smil og begejstrede velkomsthilsner. De 13 børn på stuen har fælles morgensamling og skal netop til at sende sangkufferten rundt med forskellige stykker legetøj til en bestemt sang. Det er Simon på 13 måneders tur til at vælge. Han kigger længe, inden hånden forsigtigt bevæger sig ned og tager fat i en lille gravko. ”Gravkoen – Gravkoen!”, råber Marcus på snart 3 år højt, og Julie på 2 år stemmer i: ”Sand op, graver sand op!”. Flere børn har hænderne formet som gravkoens grab, klar til at grave; det er nemlig sangens begyndelse-fagte. Vi synger så og taler om gravkøer... ”..

Hele artiklen er tilgængelig for vores medlemmer.