En lidt dramatisk titel på dette temanummer? Den spiller jo tydeligt nok på mange andre ordsprog i samme genre - Løb for livet for eksempel. Leg for livet? Er det en overdrivelse? Når du har læst i artiklerne i nummeret, vil du ikke mene det. Der er artikler fra institutioner, hvor leg har en helt central placering, fordi man arbejder ud fra, at legen er barnets vigtigste kilde til glæde, fantasi, kreativitet, læring – ja, til livet. Leg for livet. Leg i livet. Leg dit liv. Lev i legen. Alle artiklerne udstråler denne glæde og legelyst og der er mange ideer, man som fagperson kan tage med sig over i sin egen pædagogiske praksis. Dertil giver mange af artiklerne dig alle de faglige argumenter, der er brug for overfor kolleger, forældre og omverden, som måske ikke helt er med på, at uden leg går det ikke. Og slet ikke hvis man er barn. Det er et rigtig dejligt nummer af 0-14. Læs og smil og lær.

Al den tid jeg har været med i den pædagogiske branche, er det blevet sagt: ”Forældresamarbejde er vældig vigtigt!”. Det står også i mange bøger. Så, dét gider vi ikke skrive én gang til. Med dette temanummer af 0-14 vil vi hellere gå direkte til biddet: Hvordan organiserer vi det så? Og nummeret indeholder 21 forskellige artikler fra pædagoger i en række daginstitutioner og andre fagfolk. Og hvorfor skulle vi andre ikke lære af deres erfaringer? Alle behøver ikke finde på alt. Vi kan lære af hinanden.