Fra dagtilbud til SFO relationen er det vigtigste – også i ledelse
I dagtilbuddet var jeg den fysisk nærværende leder, der kendte børn, forældre og medarbejderes hverdag
Jeg har allerede tidligt i mit liv øvet mig på at ville noget med nogen
Tilbageblik til min skoletid: ”Jeg skal nok komme og hjælpe dig, lige to minutter”. Jeg kiggede på
Pædagogens kompetencer– i spændingsfeltet mellem dagtilbudsloven og basal omsorg
Når et mindre vuggestuebarn bliver afleveret til mig af sine forældre, siger jeg altid: ”Godmorgen
Når de ansatte holder op med at være bremser!
Hver dag var der liv i legekøkkenet, på legepladsen, i krogen med legoklodser. Personalet havde imidlertid bemærket, at
